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    第二屆教材高峰論壇開幕

    發布時間:2019-11-03 作者:记者 张春铭 來源:中國教育新聞網

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    中国教育新闻网北京11月3日讯(记者 张春铭)今天,第二届教材高峰论坛在北京师范大学昌平校园开幕。此次论坛以“‘三科’统编教材的教育理念与教学实践”为主题,由北京师范大学教材研究院、大中小德育一体化国家教材建设重点研究基地、北京师范大学教育集团等单位联合主办。

    会议由北京师范大学副校长郝芳华主持。北京师范大学党委书记程建平教授在致辞中概括了本届论坛的四个特点:一是聚焦热点,这次论坛的主题是:“三科”统编教材的教育理念与教学实践,聚焦當前大家普遍关注的“三科”统编教材问题;二是着眼高端,论坛邀请的主旨报告人、分论坛发言人,集中了教育部基礎教育课程教材发展中心的专家,北师大思想政治、语文、历史方面的学科专家和教材专家,以及来自兄弟高校、出版领域和基礎教育一线的教材编写专家,基本上代表了国内“三科”统编教材编写、研究方面的最高水平;三是体现优势,本次论坛的主办单位一共有6家,除了教材研究院以外,还有两个国家教材建设重点研究基地,北师大历史学院、直属附校学科教育研究共同体和北师大教育集团都参与了论坛的组织。四是教材与教学联动,教材本身就是最新思想和知识成果进入课堂的桥梁,联结教育理念与教学实践之间的纽带。本次论坛在内容安排上,不单单有专家的坐而论道,还有由北师大直属附校优秀教师授课的课堂教学观摩,再加上著名专家的当堂点评,为与会者深化对“三科”统编教材教育理念和教学策略的认识提供了生动鲜活的方式。

    教育部教材局巡視員申繼亮在講話中重點講解了爲什麽要統編“三科”教材。一是落實新要求:立德樹人,把新時代的要求落細落小落實。二是建立新制度。圍繞培養什麽人、怎樣培養人、爲誰培養人,中央明確了教材是國家事權,並成立國家教材委員會及教材局。三是推動新的改革,特別是育人方式的改革。在育人方式改革上,從育人立意、育人方式方法、學習管理指導等三個方面加強育人方式改革。

    北京師範大學資深教授王甯做了《語文的新課標和新課程》的報告。王甯說,在新課標指引下編寫新教材,通過教學實踐轉化爲新課程,教材如果沒有老師教,教材就是一紙空文,課程達不到轉型目的,新課程、新課標、新教材是一體的。王甯認爲,語文學科的核心素養包括四個方面:語言建構和應用、思維發展和提升、審美鑒賞和創造、文化傳承和理解。同時,王甯重點闡述了語文教育轉型的意義和難度,並介紹了任務驅動的學習任務群相關案例。

    北京師範大學學術委員會主任、國家教材委員會委員韓震發表了題爲《教材,事關未來的大事》的主旨報告,報告中提出教材無小事,它關乎著青少年精神世界的塑造。中國特色社會主義進入新時代,面對錯綜複雜、風雲變幻的國際形勢,必須從戰略高度思考教育問題和教材問題進而培養出社會主義事業建設者和接班人,以應對百年未有之大變局,實現中華民族偉大複興。

    11月3日下午,三場分論壇在師大昌平校園展開,“三科”統編教材領域的權威專家和學者,爲參會的一線教師帶來了該學科最前沿的教學思想和教育展望。思想政治學科論壇分爲中學政治課程與教材和中學政治課的教學與評價兩個部分,第一部分由北京師範大學馬克思主義學院副教授石芳主持,中國人民大學馬克思主義學院教授秦宣等教授分別發表專題報告,第二部分由北京師範大學馬克思主義學院李曉東副教授主持,北京市海澱教師進修學校教研員張帥等分別進行講座。

    語文學科論壇由北京師範大學文學院教授齊元濤主持,北京師範大學文學院教授康震、北京師範大學文學院教授過常寶等專家爲參會教師們帶來了精彩的講座。

    曆史學科論壇由北京師範大學曆史學院分黨委書記郭家宏主持,北京師範大學曆史學院教授鄭林等教授做了專題講座。

    11月4日各學科參會人員將分別走進北京師範大學實驗中學、北京師範大學附屬中學及北京師範大學第二附屬中學的校園,進行現場教學觀摩活動,體驗各個教學環節。

    本屆教材高峰論壇面向全國一線教師、各省市教研員及關注國家“三科”統編教材動態的教育界人士。旨在進一步落實全國教育大會精神,密切跟蹤教材領域的熱點問題,從教育理念和教學策略出發,全方位探索思想政治、語文、曆史“三科”統編教材。

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