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    上海建桥学院增设學前教育系

    助自貿區新片區“幼有善育”

    發布時間:2019-10-20 作者:通讯员 桑正 记者 任朝霞 來源:中國教育報

    本报讯(通讯员 桑正 记者 任朝霞)“在幼儿园里,观察了老师们如何保护孩子的童真与创造力后,我觉得自己应该像他们一样去关照每一个孩子。”刚刚入学,上海建桥学院學前教育系新生孔佳莉同学,已经到幼儿园参加了两次专业实践,她对这种崭新的学习方式颇有感触。

    适应上海自由贸易试验区临港新片区未来发展对幼教师资的新需求,上海建桥学院今年新设學前教育系,成立新片区首个學前教育本科专业点。

    學前教育系刚刚完成入学报到的134名学生被划分为6个专业实践小组,每个小组配备校内专业导师、幼儿园实践导师各一名,专业实践成绩纳入学分体系。大一到大三,学生每周都将参与半天的“师生与幼儿园共成长”专业实践,去幼儿园见习,进行观察和体验。随后,学生将通过每周两小时的“智慧对对碰”,与专业导师、幼儿园实践导师讨论前期专业实践中所察所感。

    “實踐不一定出真知,原地‘打轉’的實踐只算積累經驗。我們注重‘螺旋式上升’的‘反思’,讓學生浸潤在真實情境中,不斷思考,碰撞思維。”系主任步社民介紹說,學校立足應用技術大學辦學定位,在與上海17所幼兒園合作的基礎上,與新片區5所幼兒園深度合作,成立“臨港幼兒園教師發展共同體實踐園”,開創性采用“實踐浸潤、問題導向、案例反思”的專業實踐路徑,培養“反思型幼兒教育實踐者”。

    《中國教育報》2019年10月20日第1版 

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